پایان نامه: ارتباط میان آمادگی برای تغییر و ابعاد سازمان یادگیرنده
تعداد صفحات: 195
نوع فایل: WORD:2007
فهرست مطالب
چکیده
فصل اول : کلیات تحقیق
مقدمه
بیان مساله
اهمیت و ضرورت تحقیق
اهداف پژوهش
چارچوب نظری
فرضیات تحقیق
تعاریف مفهومی وعملیاتی متغیر های تحقیق
قلمرو تحقیق
فصل دوم : ادبیات و پیشینه تحقیق
بخش اول: سازمان یادگیرنده
مفهوم سازمان یادگیرنده
تاریخچه سازمان یادگیرنده
تعاریف سازمان یادگیرنده
رویکردهای سازمان یادگیرنده
رویکرد تفکر سیستمی
رویکرد یادگیری
رویکرد استراتژیک
رویکرد رویکرد ترکیبی
تفاوت یادگیری سازمانی و سازمان یادگیرنده
ضرورت ایجاد سازمان یادگیرنده
عوامل مؤثر بر ایجاد سازمان یادگیرنده
ویژگی‌های سازمان یادگیرنده
مزایای سازمان یادگیرنده
نظریه‌ها و الگوهای سازمان یادگیرنده
سازمان یادگیرنده از نظر سنگه
سازمان یادگیرنده از نظر گاه
سازمان یادگیرنده از نظر گاروین
سازمان یادگیرنده از نظر بنت و اوبراین
سازمان یادگیرنده از نظرانجمن آموزش و توسعه
سازمان یادگیرنده از نظر کپلان و نورتون
سازمان یادگیرنده از نظر گفارت و مارسیک
سازمان یادگیرنده از نظر جیمز
سازمان یادگیرنده از نظر مامفورد
سازمان یادگیرنده از نظر پدلر و همکاران
سازمان یادگیرنده از نظر مارکوارت
سازمان یادگیرنده از نظراورتن بلاد
سازمان یادگیرنده از نظر واتکینزو مارسیک
سطوح سازمان‌های یادگیرنده
بخش دوم: آمادگی برای تغییر
مقدمه
مفهوم تغییر، تحول و تغییر بنیادی
ابعاد تغییر سازمانی
انواع تغییر
سطوح تغییر
مدل‌های تغییر سازمانی
الگوی سه مرحله‌ای تغییر کرت لوین
الگوی برنامه‌ریزی
الگوی تغییر جامع رالف کیلمن
الگوی کانون‌های بهبود کیفیت
الگوی مدیریت تغییرات استراتژیک استیس و دانفی
مدل تجزیه و تحلیل جریانی جری پوراس
مدل شش خانه‌ای ویس بورد
مدل تطبیق برای تحلیل سازمانی
چارچوب فرهنگی، سیاسی و فنی تیجی
مدل بورک و لیتوین
الگوی ادکارپروسی
الگوی فرآیند اتصالی
الگوهای تئوریک و پیاده‌سازی نظریه‌های سهم تغییر رفتاری
دلایل تغییر
عامل‌های مؤثر بر تغییر سازمانی
مقاومت در برابر تغییر
عوامل مقاومت در برابر تغییر
مدیریت تغییر
استراتژی‌های اساسی برای مدیریت تغییر
مهارت‌های مدیریت تغییر
شیوه‌های اعمال تغییر و سبک مدیریت تغییر
پیش ران‌های مدیریت تغییر
واکنش و نگرش به تغییر
آمادگی برای تغییر
عوامل موثر در ایجاد آمادگی برای تغییر
کاربست آمادگی به تغییر در آموزش عالی
بخش سوم: مروری بر تحقیقات انجام‌شده
تحقیقات انجام شده در داخل کشور
تحقیقات انجام شده در خارج کشور
فصل سوم : روش اجرای تحقیق
مقدمه
روشتحقیق
جامعهآماري
نمونهآماري
روش جمع آوری داده ها
ابزار سنجش تحقیق
پرسش نامه ابعاد سازمان یادگیرنده
پرسش نامه آمادگی برای تغییر
رواییوپایاییابزارگردآوريدادهها
روایی
روایی صوری و محتوایی
روایی سازه
پایایی
روش تجزیه و تحلیل داده ها
فصل چهارم : تجزیه و تحلیل داده ها
مقدمه
توصیف متغیرهای جمعیت شناختی پاسخ دهندگان
توصیف متغیرهای تحقیق
بررسی نرمال بودن متغیرهای تحقیق(آزمون کولوموگروف – اسمیرنف)
آزمون فرضیات
مدل مفهومی تحقیق
مدل پایه تحقیق درحالت استاندارد
مدل پایه تحقیق درحالت اعداد معنی‌داری
بررسی شاخص های مدل اصلی تحقیق
فصل پنجم : نتیجه گیری و پیشنهادها
مقدمه
نتایج آمار توصیفی
نتایج آمار استنباطی
پیشنهادهای تحقیق
پیشنهادها بر اساس یافته های تحقیق(پیشنهادات اجرایی)
پیشنهادها برای تحقیقات آتی
محدودیت های تحقیق
پیوست ها: پرسشنامه
منابع و مآخذ
فهرست منابع فارسی
فهرست منابع غیرفارسی
تحقیق: ارتباط میان آمادگی برای تغییر و ابعاد سازمان یادگیرنده
نظر (0)